كيف تفتح مدرستك الخاصة

 

من دون أن تصرف الكثير من المال

 

إذا كنت قد اطلعت على لائحة الدروس، فنحن نأمل إنك قد شعرت بالحماس لإمكانية إضافة مدرسة تدريب إلى كنيستك، مجموعة دراسة صغيرة أو إرسالية. إنه قرار لن تندم عليه أبداً.

ما الذي يجب عليك أن تفعله؟

إليك بعض الإجابات و لكن تذكر وعد الله الذي يقول: إذا عرفت الله في كل طرقك فإنه سوف يقود خطواتك. أنظر أمثال 3: 5-6.

نحن مستعدين لمساعدتك لتبدأ طريقة 2 تيموثاوس2: 2 في مركز التدريب لأننا نعلم كم هذا النوع من  التدريب فعال جداً. يمكنك أن تراسلنا بالإيميل لنتشارك بخططك و يمكنك أن تطلب نصيحتنا.

 

أسئلة غالباً ما تسأل FAQS:

 

1-        هل نحن بحاجة إلى مبنى مستقل لمدرسة الكتاب المقدس؟

العديد من الناس يعتقدون أن مدرسة الكتاب المقدس يجب أن يكون لديها مبنى مستقل و مرفوع فوقه الصليب. بنية هذا المنهج تساعدك أن تتجنب هذا المصروف الكبير لأنه مصمم أن ينفذ في المنزل أو في قاعة ما أو حتى تحت ظل شجرة، وبأقل قدر ممكن من النفقات. هذا بشكل خاص مهم للناس اللذين يعيشون في بلدان حيث فيها المسيحيين مضطهدين أو فقراء. هل تعلم أنه خلال ال 400 سنة بعد موت يسوع و قيامته ثانية لم يكن لدى المؤمنين أي مبنى للكنيسة و لا بناء لمدرسة كتاب مقدس، و الكنيسة كانت تنمو بشكل سريع.

 

مبدأ 2 تيموثاوس2: 2 فعال جداً

رجل واحد يعلم مجموعة صغيرة من 10 أشخاص مثلاً في بيت ما.

هذا يعني 11 شخصاً يعرفون كلمة الله.

كل من العشرة ينقل ما تعلمه إلى 10 أشخاص آخرين في بيته.

الآن 111 شخصاً سمعوا كلمة الله.

كل واحد من ال 100 يعلم عشرة آخرين في البيت.

الآن 1.111 شخصاً يتعلمون و بكلفة مادية لا تذكر.

هذا ما يدعى التدريب بواسطة التزايد العددي، و مع أن الأشخاص يتغيرون و لكن المبدأ يعمل في كل أنحاء العالم و ينجح. انظر الدرس 66: الكنيسة المتتلمذة

 

2-       من هم الذين يجيئون لكي يتعلموا؟

الرب سيقود كمعلم و راع كلما صليت، و لكن ابحث عن أشخاص متجددين و متحمسين بقوة ومن كل الأعمار و الخلفيات الاجتماعية و الذين يعرفون أن الله دعاهم لخدمته. الأمانة مهمة إلى أقصى الحدود أكثر من الدرجة الثقافية للإنسان أو الغنى، لذا اسأل الله عن الناس الذين سيصبحون أصدقائك. صلي لأجل الناس الذين سيأتون و يشاركون رؤيتك و آلامك و يشتركون معك في العمل و الخدمة تحت إشرافك. قل لا أو ربما في السنة القادمة للناس الذين  تشعر أنهم غير مناسبين بعد أن تصلي. ثق بشهادة روح الله التي يقدمها لروحك، فروح الله  لن يخطئ أبدأ.

 

تذكر أن يسوع اختار 12 شخصاً فقط ليكونوا تلاميذه المقربين.

لست بحاجة إلى أكثر من هذا العدد. اختار عدداً قليلاً من الأشخاص لتبدأ معهم، الأشخاص المناسبين و هذا جيد. الكثير سوف يأتي كلما انتشرت الكلمة و هذا سيعطيك وقتاً لتصبح أكثر احترافاً في التعليم و من خلال العناية بهم، و لكي تنقل بعضاً من تلاميذك الأوائل ليصبحوا مساعديك للفترة التدريبية المقبلة.

 

3-       كيف أبدأ؟

ادرس هذه الملاحظات بكل عناية إلى أن تفهمهم جيداً عن ظهر قلب، فهي ستعلمك المبادئ البسيطة التي اتبعها يسوع و بولس من أجل أن يروا الكنيسة الأولى تنمو و تزداد عدداً.

1-      صلى لتكتشف أفضل وقت للبداية.

2-      خلال ذلك ادرس المنهاج بنفسك.

3-      ثم مثل يسوع، بعد الكثير من الصلاة.

4-      اختار وادعوا تلاميذك

5-      اتفق على أفضل وقت للاجتماع.

 

كل هذه الخطوات قد جربت في بلدان عدة و نجحت:

مرة في الأسبوع و لمدة سنتين هذا يعني 2*13اسبوع + 1*14 مع ثلاثة أسابيع توقف في فترة الميلاد و ثلاثة في فترة الفصح و 6 أسابيع في وقت الحصاد.

أو درسين بالأسبوع و لمدة سنة واحدة.

أو شهرين دراسة و شهرين تتوقف فيها الدراسة.

أنت اختار ما هو المناسب لك.

 

4-       كيف أدير الصف؟

1-      حضّر الدرس مسبقاً. إذ لم تحضّر الدرس فالجميع سيعرف ذلك. أعطي فرصة ساعتين من التحضير لكل حصة.

2-      انسخ الدرس الذي تريد توزيعه على التلاميذ مسبقاً. أو على التلاميذ أن يأخذوا ملاحظات على الدرس كتابة أو عليك العمل بجهد أكبر أن كانوا لا يستطيعون أخذ ملاحظات.

3-      كن بيت صلاة لكل الناس. دائماً ابدأ بفترة عبادة و تسبيح و صلاة. مزمور 100

4-      كجزء من عبادتك و تدريبك خصص وقتاً لصلاة شفاعية لأجل كل أمة من الأمم المذكورة في كل درس. كل مرة ممكن أن يقود أحد التلاميذ الصلاة و يعطي المزيد من المعلومات عن البلد المذكور في الدرس.

5-      ثم تعلم آية الحفظ معاً. إنها عادة جيدة.

6-      خذ وقتاً للتطبيق و قراءة مقاطع من الكتاب المقدس بصوت عالي.

7-      علّم الدرس بلغتك دائماً و خذ الوقت لتجد و تقرأ آيات الكتاب المقدس المتعلقة بالدرس. انظر الملاحظات عن كيفية التعليم.

8-      بعد ذلك دع المجموعة تناقش ما الذي تعلموه من الدرس. كن منتبهاً لتقود النقاش و ليس لتسيطر عليه. هناك اقتراح في كل درس يقودك لكي تبدأ النقاش مع المجموعة.

9-      اشرح الوظيفة العملية للتلاميذ. التخرج في هذا المنهج يعتمد على الإنجاز و ليس على المقدرات التعليمية أو الحفظية للدروس.

10-لا تسمح لأي تلميذ بأن ينتقل إلى الدرس الذي يليه قبل أن ينهي الوظيفة العملية للدرس الحالي، ما لم يكن لدى التلميذ سبب منطقي وجيه كالمرض مثلاً. كل تلميذ عليه أن يحتفظ بسجل في دفتر خاص بما أنجزه من الدروس التواريخ و النتائج. دائماً اطّلع كل أسبوع على هذا الدفتر.

11-تأمل دائماً في كلمة الله وهذا يجب أن تعمله في المنزل لكي تلتقط المزيد من اللآلئ من كلمة الله.

12-اشرح الوظيفة الكتابية للتلاميذ الذين يرغبون بالتقدم لنيل الشهادة. يجب عليك أن تصحح الوظيفة و تعطيها علامة ثم تعيدها إلى التلميذ لتحفظ سليمة من أجل استخدام آخر.

13-فوق كل ذلك افرح بالرب، افرح بالشركة مع الآخرين و تمتع بدراسة كلمة الله. لا تكن صارماً وجدياً للغاية. اضحك قليلاً، كل و اشرب مع المجموعة كأصدقاء.

 

5-       ما الذي يتوجب على الناس دفعه من نقود؟

هذا المنهج وصل إليك مجاناً، لذا و كما قال يسوع: "مجاناً أخذتم، مجاناً أعطوا" متى 10: 8. بالطبع على التلاميذ أن يدفعوا بعض المصارفات وثمن نسخ الدروس و لكن رجاءً لا تبيع كلمة الله.

 

6-       هل هذا النوع من التدريب ينجح؟

في العام 1983 ميغيل دييز و زوجته صليا و بدأ بالوعظ لناس الشارع في مدينتهم في أسبانيا. مدمنين مخدرات، عاهرات، مجرمين كلهم نالوا الخلاص. عندئذ بدأ ميغيل يعلمهم هذه المبادئ للتلمذة و التبشير و خدمة الله و اقتصاد الملكوت. التلاميذ الجدد عملوا لجلب النقود لمجموعاتهم للشهادة للمسيح ليلاً و نهاراً. اليوم بينما العديد من الكنائس في أسبانيا لديها فقط 50 عضواً، لدى ميغيل أكثر من 15.000 شخص و إرسالية في 50 بلداً. جون جوزيف في الهند يرى بداية لنفس النتائج عندما يرى تلاميذه يحملون الدروس إلى الناس في الغابات و القرى. هل هذا ينجح؟ بعد حوالي 2.000.000 دخول إلى هذا الموقع على الإنترنت منذ العالم 1999 و لغاية الآن، هناك العديد من المدارس التي تزدهر في كل مكان من العالم. الشهادات كثيرة. نعم هذه الطريقة تنجح، و ستنجح معك بمقدار إرادتك و عزمك أنت أن تنجح.

 

7-  كيف أعلّم الناس؟

أسوأ ما يمكن أن تفعله هو أن تقف أمام الناس لتتكلم لمدة ساعة.

عندما يسمع شخص الدرس فهو يتذكر القليل منه فيما بعد، ربما 25% و غالباً أقل. عندما يرى الناس شيئاً يمتعهم فإنهم ربما يتذكرون 50% أو أكثر. عندما يتعلم شخص بواسطة تطبيق الدرس بنفسه، فإنه يتذكر تقريباً كل شيء و لن ينساه أبداً.

 

ركّز على هذه

الناس عادة ينخفض مستوى التركيز لديهم بعد حوالي 20 دقيقة، لذا توقف و أعط استراحة من فترة لأخرى. اطلب من البعض أن يخبروا الآخرين عن ماذا تعلموا. اطلب منهم الوقوف و الصلاة، عمل بعض التمارين الرياضية و المشي في المكان لاستعادة مستوى التركيز. الإبداع ضروري للمعلم لكي يساعدهم في إعادة تركيزهم.

 

استمتع بالوقت معاً

خذ وقتاً بعد كل حصة للتحدث و احتساء فنجان من القهوة أو الشاي، و بعض البسكويت، وزع بعض الحلوى خلال الدرس. سريعاً سيصبح لديك الكثير من الأصدقاء.

 

نوّع طرق التعليم

الأمثلة والقصص الغريبة لا تنسى أبداً. أشرك الناس إلى أقصى الحدود. دع التلاميذ يقدمون اسكتشاً أو يغنون أو يعبرون بطريقة ما لشرح الموضوع. استخدم لوحاً لرسم المخططات و الصور و البيانات. أرسم خرائط و صور و أحضر مواداً لشرح الدرس. استخدم الموسيقى من أي كاسيت أو فيديو وأستخدم آلة السلايد أو السينما إذا استطعت. اجعل التلاميذ يعملون في مجموعات صغيرة أو يناقشون مواضيع معينة. فوق كل هذا تمرن على 2تيموثاوس 2: 2 و نسّق مع أولئك اللذين تعملوا منك ليذهبوا و يقدموا الدرس مع مجموعة أخرى، و شجع تلك المجموعة لكي يذهبوا و يخبروا آخرين أيضاً.

بهذه الطريقة ستنتشر كلمة الله بشكل كبير وستنمو بقوة.

 

من أجل المزيد من المعلومات عن المدارس و الإشراف و الشهادات اضغط هنا.